いかがおすごしですか。

最近、北京はといいますと、

かなり暑くなってきています。

そういえば、仕事の関係で、韓国語の

勉強をはじめたんですが、○と一の集まりに

しかみえなかった韓国語が言葉として見えてくる

ようになりました。

こうなると面白みが出てきますね。

あとはソウル大学の大綱教材４冊を突っ走る

だけですわ。

どうも、こんにちは、阿部です。

先日、こんなご質問をいただきました。

「講義の内容はなるべくノートにまとめた方がいいでしょうか。」

これは場合によりますね。

小学校の頃から先生が黒板に書いたことは

すべてノートにとる、ということが習慣に

なっているので

ノートをしっかりとること＝勉強している

という図式、っていうか、常識というんですか？

そういった思い込みが、学習の進歩を極端に

遅くしているケースがあります。

三浪してどこの大学にも入らず、ある学習方法へ

シフトすることで、４浪目に国立大学の理系トップ

合格をした教え子の物語をお話しましょう。

彼が私の大学の漢語進修学科にやってきたのは、

２００５年頃だったかな？

非常に真面目。

１～３浪人時代通っていた代ゼミでは、

いつも最前列の席に座り、熱心にノートを

とっていた。

だが、どこの大学も入らなかった・・・

そんな彼は、何やら、サプリやら何やら、あと、

コーヒー浣腸が体に良いなどと、２３才とは

思えない程、『薬物』中毒となっていた。

「おい、おまえ、２３でそんな薬漬けの生活して

どうすんの？必要ないだろ？」

何やら、あきらめモードが入ってたんですよね。

よく、こんな言葉あるじゃないですか。

「変わりたい。けど変われない。」

彼の『薬物』依存もそんなところから

来ていたんだろうと。

で、ですね、

「変わりたい。けど変われない。」

この言葉、根本からよく考えると、

ある恐ろしい事実が浮かび上がってくるんですね。

前回も含めて、

「人の精神性を主に構築している要素は、

言語である」ということは何度もお話してきましたよね？

たとえば、マインドマップの創始者といわれる

トニーブザンは人の精神をこう定義しています。

１、言語（language)

２、言語間のつながり(association)

３、イメージ(image)

※言語一つ一つにイメージがくっついていて、
複数の言語がそれぞれつながりあっているのが
『マインドマップ』、つまり『精神地図』。

関連記事：そもそも＊しゃべる＊とはどういうことなのか？

これでマインドマップを＊書く＊よう指導していますね、

ブザン博士は。

そこで、彼の話に戻るんですが、

彼、そもそも３浪に失敗していた理由は、

と考えると・・・・

はい、そうです。

彼は３浪している自分から、キラキラ眩しい

太陽のもとで、桜舞い散る大学の門をくぐりたい。

そんな自分に変わりたかった。

でも、その暗闇の溝から太陽が照らす草原にまで

至る崖ののぼり道が彼には見えていなかった。

だからその道筋を説明する言語世界をインストール

するだけでよかったですね、彼は。

登ろうとするモチベーションだけはありましたから。

「変わりたい、けど変われない」

行間を埋めるとこうなりますね。

＝「自分【の言語世界を】変えたいけど、

自分【の言語世界】が変わらない。」

で、いつの間にか、いつもの自分のつぶやきが

はじまっている。

「どうせ、無理だろう。」

実際の牢屋に入っていることにはすぐ気づくけども、

自分の言語世界という牢屋に逆戻りしたことには、

気づきにくい。

言語の世界は見えないから。

反復練習によってしか外国語という言語世界を

獲得できないのと同様に、反復によってしか、

自分が思い描く言語世界（ステージ）に到達すること

はできない。

外国語の参考書めぐりをして計画的な反復学習が

できないと、いつまでたっても外国語が身につかない

のと同様に、

人生の参考書めぐりをして反復学習ができないと、

自分が思い描く言語世界（ステージ）にはいつまで

たっても到達できない、という恐ろしい事実。

「あ、この本、いいかも」

でも、その場限り。

反復して読み返し、行動に移すこともなく、

本棚でいつの間にかホコリをかぶっている。

有料講座の方（ご興味があればページメニュー右下をご覧ください）では外国語だけでなく、

自分の言語世界を短期間で書き換える方法として

使うことができます。

特にリスニングのノウハウですね。

ケーススタディを中心としながら、

めちゃめちゃ細かく説明してますから。

＊この方法＊を学ぶと、３浪して失敗していようが、

有名国立大学理系トップ合格とかも余裕で可能に

なってくるわけですよ。

「無理」とか思っているのは、単に言語世界の

違いですね。

まとめ：

１、目標としているステージの言語世界のモデルをみつける

２、その言語世界を反復して学ぶ

３、その言語世界の考え方に沿って行動するようになる

４、世界がひらける

阿部拝